在我们慢慢的人生旅途中，家长一直是孩子坚实的后盾。尤其是孩子还处于学生时代，家长就是学生的依靠。那么作为家长，应该如何帮助孩子呢~~就像刚刚结束的第33届全国高中物理竞赛，成功进入集训队的同学，家长肯定是给予鼓励，那么，对于那些物理竞赛中没有进入集训队，甚至没有获得金牌的同学，作为家长应该怎么去开导学生呢？
一、给孩子树立正确的人生期望价值
原复旦大学附属中学校长曾经带学生们去农村游历，那时候的孩子们会爬树，然后去摘他们想吃的苹果或者梨，摘下来之后会自己去找水洗，然后吃掉，反观他们平时在家中的表现，从来都是衣来张手饭来张口，吃个苹果都要是家长们切好了，送到嘴边才吃。
对孩子学习也是一样。家长要给孩子设置最合适的期望价值。既不要帮孩子把事情都做了，就像直接把 ” 苹果 ” 送到孩子嘴边，否则孩子就没兴趣 ; 又要确保这个目标是孩子们通过爬树可以摘到苹果，否则就会让孩子失去信心。
二、金无足赤人无完人，挖掘自身潜能
不要给孩子们心中树立一个被人家的孩子“别人家的孩子”的形象 ， 就好像在物理竞赛中有人进入了集训队，有人获得了金牌，但又得人甚至连预赛都没有通过。 不要让孩子们养成 ” 我比别人笨 ” 的心理定势，甚至产生了“别人怎么样我就必须要怎么样的”心里压力。
不要去和别家的孩子去比较，慢慢去挖掘孩子的潜能。比如说在全国物理竞赛中，孩子现在的水平可以通过预赛，那么我们的目标就定在复赛，尽量冲击决赛，千万不要因为别人家的孩子进入了集训队，就要求自己的孩子必须进集训队，尤其是对高一的孩子来说，至少还有2年的时间、机会，不要急于一时。
三、不要一味的填充知识
家长们到底希望自己的孩子是什么样子呢，是不是每次考试都是100分就是好孩子呢？ 如果孩子不能每次都考100分，但是为人很好，动手能力很强，常爱提问题，那么是不是好孩子呢？
其实作为家长，一定要知道希望自己的孩子是一个什么样的人，究竟是全能应用型人才还是就是理论知识型，如果是前者，一味地给孩子灌输知识，其实是不合适的，不同的定位塑造出来的人才肯定是不一样的，还是要根据孩子的本心来，让孩子主动地问出来为什么不是比直接灌输答案，效果更好吗?
四、对的时间做对的事
第33届高中物理竞赛已经结束了，不要在过于纠结了，我们应该想的之后应该怎么办，对于没有进入基训队的同学，只能是说少了一次直接进入清华北大的机会，但是之后还有很多的机会，后面还有自主招生，还有高考，都是可以进入自己理想的学校的。与其过去纠结已经结束的物理竞赛，还不如抓紧时间去备战高考。
五、给予孩子成就感
莫言为什么会喜欢写作 ? 他自己回忆说，就因为小学三年级的语文老师很喜欢他，把他的文章当做范文读出来。
所以作为家长要经常给孩子鼓励，不一定非要中学生物理竞赛决赛中获奖了才算好，比如说通过预赛了我们可以表扬一下，通过复赛了我们又可以表扬一下，甚至是某次的考试中取得了不错的成绩我们都可以表扬一下。
很多学习物理竞赛的同学们都有过这样的经历，有一道很复杂的题，很多人都没有解答出来，但是这个时候如果自己可以解答出来，就会有很多人投来羡慕的目光，极大的让孩子产生满足感、成就感。
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