首先，说清楚复赛实验考试是由各省可以单独分析出题，每个省份情况不一样，有些省与省之间的差异还很大。
其次，复赛实验的考试难度并不以比赛的激烈程度来区分，而仅以试题每一面的考试方向来区分。
- 操作实验（简单）
操作实验是大多数省份评估的方向，省内15人以下的队数基本都是作业实验。其评价范围是全国中学生物理竞赛常务委员会编写的《中学生物理竞赛实验指导》。实验大纲有34个实验，但最后只进行了20个左右的试验，如分光计、光子座、振荡器、直流实验等。
这种实验的研究方向更注重传统，只要完全掌握了书上的实验，高分就不是问题。但同样是操作性实验的考核，每个省会都会侧重于不同的点，如一些省会的考核报告的标准度，一些省会的考核实验的完成度。如果你想得到尽可能多的分数，你还需要知道你所在省份的具体情况。
- 设计型实验（加强）
但只有少部分省份会经常对设计性实验进行评估，通常出现在省级团队超过15个的省份，评估范围较广。
这类学生实验比操作型实验进行灵活度更高，难度也更大，只掌握学习书中的实验还远远不够。还得摸透实验原埋摸熟实验教学仪器，反复实践研究提供更多的实验数据组合，甚至我们需要经常看一些企业大学普物书上的拓展中国实验。比如对于某个部分省份就出现过考交流电的霍尔效应、测面镜的焦距、放电法测电解电容的题目，如果一个不是可以经常做实验的同学，会不知道应该怎么下手。
总之，复赛实验最重要的是掌握常规考试实验的基本操作和测量方法。更多资讯可在质心物理竞赛网查看。
扫一扫关注公众号，看更多物理竞赛干货
复制 wulijingsai 微信公众号搜索关注
