我们都知道，想要拿省一冲省队，参加实验考试是必不可少的一步。
在复赛中，会先进行理论考试，然后选取分数靠前的同学进入实验考试(80分)，最后会按照理论+实验的总分进行排名。如果你的理论不是特别强，实验也不会，即使有冲省一省队的能力，也没有100%的可能稳拿省一或是省队。
历年也已有无数的案例表明，能够进入实验考试的同学，他们的理论分差距往往都不大，想要拉开分数差距，实验成绩是关键。(杜老师当年理论考完是全省第20名，考完实验后就逆袭进入了全省前10名)。
今天，杜老师就根据自己多年的教学经验，详细整理了复赛实验的考试内容以及复习方向，希望能够帮助到大家。
01、复赛实验都考什么内容?
首先，需要说明的是，复赛实验是由各省单独出题，省与省之间的差异很大。
其次，复赛实验的考核难度不以竞赛激烈程度而区分，只由各省出题方考核的方向决定。通常考核方向可以分为2大类：
(1)操作型实验
(2)设计型实验
操作型实验是大部分省份考核的方向，省队人数15人以下的省份基本上以操作型实验为主。其考核范围为全国中学生物理竞赛常委会著作的《中学生物理竞赛实验指导》。实验大纲上共有34个实验，但最终只有20多个左右常被考察，比如分光计、光具座、示波器、直流电实验等。
这类实验的考察方向更注重传统，只要把书上的实验全部掌握，高分不是问题。但同样是考核操作型实验，每个省侧重点也会有所不同，像有的省会考察报告规范程度，有的省会考察实验完成度。想要尽可能多拿分，还是需要摸清楚本省的具体情况。
而设计型实验只有少部分省份会经常考核，通常出现在省队人数15人以上的省份中，考核范围较广。
这类实验比操作型实验灵活度更高，难度也更高，只掌握书中的实验还远远不够。还得摸透实验原理，摸熟实验仪器，反复研究更多的实验组合，甚至需要经常看一些大学普物书上的拓展实验。比如某个省份就出现过考交流电的霍尔效应、测面镜的焦距、放电法测电解电容的题目，如果不是经常做实验的同学，会不知道怎么下手。
总之，复赛实验最重要的是掌握常考实验的基本操作和测量方法。如果遇到设计型实验，先完成基础操作和测量部分，剩下的比较有思考性的部分则灵活运动学过的理论知识，冷静思考解决方案。
02、复赛实验要重点复习什么?
离复赛只剩3个月了，杜老师对于复赛实验有一些具体的建议(干货长文慎入，时间有限的同学可以直接跳到最后的总结)：
实验理论部分
(1)掌握实验涉及到的理论知识，并能够熟练运用。
很多实验与实际情况相结合之后，复杂性会大大增加，这也是实验考试的一个难点所在。例如：光的干涉与衍射、光栅成像公式，交流电路的计算与谐振，几何光学成像公式，直流电路的基本计算方法等等。
(2)熟悉掌握《全国中学生实验指导书》
这本书是复赛实验用来指定考试范围的专用指定书籍，也是初次接触实验考试的同学的入门用书。
想要稳拿操作型实验的分数，一定要熟悉掌握书中内容。
如果想进一步提高，冲一冲省队国奖，还需要多学习一些设计型实验的内容。这里推荐青一平老师的两本书，一本是《物理竞赛实验教程》， 另外的一本书是《奥林匹克物理竞赛设计实验解题荟萃》。
实验操作部分
(1)学会从实验操作中总结出普适规律和普适方法。
物竞实验知识很大一部分都能以点一贯之，摸透一个原理就能轻易举一反三。比如光具座，如果会调一维的，就能会调二维的，会调两个自由度的，就能会调三个自由度的。
(2)不要过度注重得出最后结果而少了对实验方法的思考，不要过度思考实验原理而忽略了操作过程的练习。
前者过于纠结细枝末节，后者又太好高骛远，这两个状况是同学们在实验练习中最容易犯的错。只要少了对任何一个环节的重视，都有可能在考试中吃亏。
(3)理论≠真正的实验
有的同学看实验视频觉得自己懂了，就不再动手做实验，但事实上真的到了考场上，自己动手做和看会的同学得到的成绩却是完全不一样的。就像做理论题一样，光看答案会了和自己做会的结果能一样吗?
(4)不刻意追求精确的实验结果
从实际情况上来讲，实验结果不可能绝对精确，比如共轴、平行、无摩擦，这几个实验条件是目前达不到的，所以追求所谓的精确其实是在浪费时间，建议把更多的精力放在熟练操作上。
(5)注意细节的积累
同学们要关注哪些要素是影响实验结果的关键，比如电表的内阻、金属丝的杨氏模量、三棱镜的折射率大致是怎么样的数值，计算方法怎么样更简便，处理数据如何更有效等等，这些细节都能帮你在考试时节省不少的时间。
(6)反复练习实验操作
任何一个实验仅仅练习一遍是远远不够的，考场上突发情况很多，加上状态比较紧张，没有足够熟练的手感，几乎很难发挥出真实水平。
所以平时能够机会做几遍实验就做几遍，尽可能地在平时熟练使用各种仪器，找到面对各种情况的最佳处理办法。
(7)模拟真实考试练习
现在已经接近复赛，到了最后的冲刺阶段，这时候真实的模拟练习就非常重要。
杜老师建议把每一次的练习都当作正式考试，严格控制时间，并完全按照考试的流程来，在考前尽快熟悉考场的感觉，这样可以有效缓解紧张的压力，更容易发挥出正常水平。
综上所述，如果理论不是特别强又准备拿省一冲省队的同学，复赛实验层面一定要多做多练，提高熟练度，重点仪器尤其要多练。在此基础上，做实验时能够有更多的思考、能适当学习一些设计性比较强的实验，就更加锦上添花了。
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