本周六全国高中生物理竞赛复赛理论考试已经结束了，很多同学在参加复赛后，纷纷表示生无可恋……今天就来给大家简单评析一下此次复赛试题。本次复赛试题评析主讲人为质心教育的黄俏老师。
黄俏老师复赛评析节选
如果单从难度这一个维度来评价试卷，还是要比26届复赛容易的……但这样评价不够准确，所以我们从各个角度来给大家讲讲这次试卷的难度。
试题整体情况
此次试题整体得分较低，和上一年相比，赛区一等奖分数线可能会下降20-40分不等，需要根据具体省份判断。
思维难度&计算难度
思维难度上来说，近年来思维难度从大趋势上来讲，是在下降的，今年也一样，考的东西都不是超纲的。从计算难度来说，近几年都在增加。
计算量&小量近似&建模
常规计算量比较大，比如第2、4、6题；小量近似上需要思考的较多，主要涉及第2、3、5题；第4、5、6题在建模上比较新颖，需要理解题中给的模型。关于建模的建议：同学们在练常规题时，很难练到建模的思想。建议平时做题时，结合生活实际和科研成果建模，锻炼自己的建模思维，这样在做这套题会得心应手一点。此外，做蔡题集萃也可以达到相同的效果~
试题区分度对于整体考生来说，区分度较高的是第3题和第8题，分别涉及天体和相对论知识，都是经典的竞赛题。对于高分段学生来说，4、5、6题区分度较高。
对大部分同学来说，第4、5、6题这三道建模题区分度较低，也反映出来一个问题，从科研前线或从其他地方简化出来的模型，可能不是每一个地方都非常符合我们的日常场景。所以比较新的模型并不是非常完美的时候，你需要也能把题做对。
从今年北京的情况来看，常规题刷的多不多，好不好决定你能不能进第一梯队。小量近似以及建模题做得好不好，决定能不能进省队、金牌、国集等。
针对以后的建议
对于进队的同学
1.常规题和建模题里的常规问，都应该把分拿到。
2.小量和建模需要有更多练习。
小量近似：先严格写表达式，再根据小量不同的阶，进行小量近似，注意一定要写出原因，这样才能拿到过程分。建模题：第一，答对常规问题；第二，决赛前需要做新题，多见新模型。具体建议如下：①常规竞赛书新模型需要刷一刷；②刷蔡题集萃；③UPhO在计算、建模、思维上都比较有难度，可以再做一遍。可以参加质心物理竞赛网的决赛刷题派对
3.心态调整
①看不懂或觉得题有问题的时候，不要慌。
②先做能稳拿的题和小问。
对于高一高二的同学
决定能不能拿一等奖、进实验，主要决定因素在于能不能做对经典题。如果有额外精力，再去见新题。近几年很多同学问题都出现在小量近似和新模型上，需要多见。
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